27个月是多大的?

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一,身体发育 二月,宝宝已经能站立起来,并学会走路。 头部,婴儿的颅骨尚不完全结实,过度摇晃新生儿,可能会导致脑损伤或死亡;同时也要注意保护婴儿的耳道,以免发生中耳炎。 三月,宝宝已经会翻书、扶着东西站起;四月,宝宝可以独立站会儿;五月,宝宝开始学走;六月,宝宝的语言能力突飞猛进,开始说单词,如“爸”“妈”等;十月,宝宝能独自行走,并能熟练地爬行、下蹲取物。此时,宝宝已经长出了4-6颗乳牙。 九月,宝宝能跑、能跳,对周围的环境产生好奇,喜欢问问题且喜欢模仿,特别是爱模仿电视和广告中的语言和行为。十一月,宝宝能说两个以上的字,能理解大人的大部分简单指令。十二月,宝宝能说50个字,能说出自己的名字、年龄及身体其他部位的疼痛,并出现第一个暗示性句子。

二,智力开发 二月,宝宝已经能看清远处的物体,并且能准确环视周围的环境。此时,宝宝已能够区分生人,会表现出害怕的表情,但对熟人和父母却表现得很亲密。 三月,宝宝已经开始认生了,而且记得住自己家里的电话号码! 四月,宝宝已经能够很清楚地辨别声音来源,当有人跟宝宝讲话时,他会注视着你的脸,甚至微笑或者哭。他能够很清楚地区分“你”跟“我”,并且知道自己是谁,在哪里,还有多少东西要吃等等。 五月,宝宝已经能够认出熟悉的面孔,比如母亲,并且有意识地叫“爸”“妈”。当他高兴的时候,他会叫“哥”“姐”——因为他知道这些称呼代表的是谁。 六月,宝宝已经会重复字母和数字,也会玩颜色配对的游戏,并且知道物体永恒性的概念——比如说,他不会认为洗过的手还会脏。 八月,宝宝开始懂得坚持某个东西到底需要什么条件才能实现,比如说,他要你抱起他必须先说他要“坐”,而不是先开口说要你做什么。

三,行为能力 二月,宝宝已经能够把手指放进嘴里,啃咬硬的东西了。 三月,宝宝已经懂得玩玩具,并且能够把玩具放在嘴里吮吸。 四月,宝宝已经能够用手抓东西吃,并且乐意让别人把食物放入口中给他吃。 六月,宝宝已经明白物品从眼前拿走了还会再回来,开始懂得守恒的概念。 八月,宝宝已经会撕纸、捏橡皮泥、用手指画图,还可以把一张纸折叠几次后打开,知道里面有一张新的纸。

四,情感成长 二月,宝宝已经能感觉到亲情,看到妈妈时会露出幸福的表情。 三月,宝宝已经懂得爱与恨,愿意让母亲抱抱他,但对陌生人却不会。四月,宝宝已经知道害羞并懂得开玩笑,开始有自我意识。 五月,宝宝已经懂得嫉妒,开始有“占有欲”,如果爸爸妈妈一直抱着别的孩子,他可能会闹情绪。 七月,宝宝已经能认识自己的照片并加以描述,对自己非常满意。

五,语言能力 二月,宝宝已经会对着大人发出咿呀的说话声,而且能辨别不同的语气,若是对他说“不”,他会生气;若是对他笑,他也笑。 三月,宝宝已经懂得询问,当您拿起他的东西,他会追问“给…….吗”。 四月,宝宝已经会说三个字的句子,例如“要水喝”。他能分辨语言的不同语气,当您对他发脾气时说“不”,他会听话,但是当他看到您高兴地对他说“不”时,他却会摇摇头表示“不,我不愿意”。 五月,宝宝已经懂得使用指代词“这个”“那个”。 六月,宝宝开始学说话,很多词都说不出,但可以用手势或是动作来代替。

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这个年龄,孩子已经会走、会说、能坐小火车去幼儿园了; 这个时候的孩子已经有了一定的自我意识,开始有了自己的小想法,也开始学会跟他人进行简单的交流沟通; 这个阶段的语言能力发展很快,词汇量剧增,并且已经开始有连贯性的句子来表达自己想法,虽然有时候会有表达不清楚的情况,但大多数时候可以顺畅表达自己的意愿。 除了语言之外,认知和逻辑思维也是快速发展的阶段,对事物能够有自己的分析判断,也会尝试着用逻辑来推导得出结论(如为什么天阴就要下雨啊); 对于事物的观察力和专注度也都有了很大的提升,对于自己喜欢的事情可以做到全神贯注甚至忘乎所以(比如看动画片的时候可能完全不会理会你的存在); 同时这个阶段的孩子喜欢探索新的事物和环境,并试图用自己的行动去影响环境变化(比如他看见你穿鞋子会想要试穿下,或者你带他去户外他会想自己拔根草玩一玩),因此建议不要给过于封闭的环境给他(当然并不是说越开放越好,因为过分的自由也会导致孩子无法适应环境的突变而缺乏安全感)。

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